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2014年4月9日 星期三

誰下令「反服貿」?(毛鑄倫)

誰下令「反服貿」?圖為2006年譚慎格身吹台獨T-shirt稱「台灣早已主權獨立」。(網路圖片)
文/毛鑄倫

3月18日晚間9時許,一群頗有「社會運動」經驗的跨校大學生小組織,趁著立法院警力不足且疏於防備,迅速的衝進立法院,佔據議事大廳,展開了以訴求馬英九總統親自道歉與對話、推翻兩岸服貿協議、立法監督與控管一切兩岸協議等為目的的「學運」。

由於這次行動造成1949年中華民國中央政府遷台以來首次「國會淪陷」,它所包含的意義十分複雜,其提供給所有觀察者的解讀,更將呈現分歧多元。這一枚「台灣民主」走到今天結出的苦果,台灣朝野藍綠與整個社會,都只得品嚐嚥下。更悲哀的是,這是一個難解到無解的弔詭死結,始於李登輝主政開始全力追求,扁、馬跟進添柴煽火的「台灣特色」自由民主體制,根本無知亦無能解開這個災禍。

台灣確實已瀕臨斷然求變、奮起自救,還是載胥及溺、沉淪沒頂的歧路之前。但是,去否定ECFA、作廢服貿協議,卻恰恰是選擇後者。這讓人現塲目擊到台灣社會洶湧的「白癡化」與「自我毀滅」逆流,悲劇性地由我們的下一代青年,意氣風發慷慨激昂的演出。

今年(2014)是美國國會通過其「國內法案」──《台灣關係法》(Taiwan Relations Act, TRA 1979)的35周年,美、台兩地舉辦多場針對該法案的研討會。除回顧檢討,更有學者刻意利用研討會場合,提出在中國崛起與美國推動「重返亞洲」的戰略背景下,基於美國國家利益為核心考慮的不同立場論點,而美、台藉著這個題目展開的互動,呈現出不少可供兩岸中國人深思的重點。很明顯的,台灣藍色一方,關心憂慮並企圖防阻美國萌生的「棄台」念頭;綠色一方,則是卯上丑表,向美國搖尾「自薦」,將全力配合,為主子「重返亞洲」貢獻服務。台灣藍、綠雙方在這個問題上的分工,以及扮演合作雙簧角色,立法院裡的「學運青年」,知道嗎?

2014年4月1日 星期二

「318事件」反映的台灣學運軌跡與趨向(毛鑄倫)

文/毛鑄倫(台北大學退休教授)

3月18日(週二)夜間,一群為數約百名的台灣幾所大學的學生,趁著警衛人力薄弱與倉促不備,攻入並佔領以議會大廳為主的立法院,開中華民國立法院遷台以來,首次遭到由外而內侵入的「抗爭力量」全面掌控。這是非常的大事。它的原因與包含的意義複雜多元,因此,朝野、兩岸、中外各界的解讀,便同樣呈現混亂分歧,這必然加劇台灣內部的分裂衝突,有火上加油的效果。必須指出,此一事件的爆炸性演出,預告了從現在到年底的「七合一」選舉,到2016年的總統大選,台灣將淪陷在此起彼伏的社會動盪漩渦之中,進入名符其實的「黑暗時代」。 

國民黨中華民國在國、共內戰潰敗後退守台灣島,當局「反省檢討」後有一重大結論,就是必須嚴格控制思想,免蹈覆轍。在這個指導政策下,各級學校尤其是高中、大學,便都被嚴密的校園黨務與情治系統所「監視」。此一業務的各級主管與第一線工作人員,他們的職責是注意與發現學校裡有「左傾」或「台獨」言行的師生,予以及時的扼制處置,防杜其擴散坐大。 

這個在各大學中執行的政策,為求有效,它很快的發展出務實的操作「潛規則」,將校內上自校長、教授老師,下至學生、職員,吸收編納,組成一個網狀系統,協作維護校園的「安定」。但是,這個政策的核心,仍在「思想工作」。學校裡面任何一個涉及這種業務的角色,都應該具備較之工作對象不低或高於的「人品」與「思想理論水平」,只有這樣,才能爭取到他們已經公開或半公開的「校園身分」能被諒解接受,否則,這個在台灣早就是校園常識或常態的「國民黨機制」,造成的最大弊害,就是在校園尤其是大學中充斥的「人格懷疑」與「學識蔑視」風氣。台灣的大學,即使是一流學府,在這樣的長期「政治污染」下,快速的墮落成「人格虛無主義」與「學術勢利主義」的人才訓練班。這其實是在自掘墳墓。因為我們只會因此收穫一代比一代更冷酷自私、虛假譁眾、不擇手段、無能不負責任的「社會菁英」。 

台灣的大學生與校園中尚具道德良知的師長,早自上世紀60年代已然察覺這個進行中的惡化逆流,提出呼籲警告,企圖奮起扭轉乾坤,其重大的行動可以「自覺運動」與「保釣運動」為里程碑。但是:一、國民黨不可救藥的杯弓蛇影心結,儘管口頭表面文章肯定學生的純潔熱情憂國憂民,暗地習慣性的偵查監控收買分化,稀釋與扭轉運動的主旨與方向,以此做為「解決問題」的不二法門;二、在美、日對台灣有步驟有目的的影響下,早期台灣的學生運動,雖仍能秉持中國認同的民族主義精神,連結繼承民國以來青年救國運動的主流,但當它發展到70年代後期,運動的主訴出現異變。簡要的說,它要求的是憲法層次的國體改革,目標是終結台灣光復後的「KMT-ROC體制」,幻想台灣可以脫胎換骨的步入「非中國化」新國家。這是以「反共」合理化做為充當西太平洋美、日霸權主義「反中制中」馬前卒的「台灣命運選擇」。